Геометрические фигуры на английском языке – игры и ребусы

Ещё один важный навык, который необходимо развить в ребенке – это различать фигуры на английском языке. Возможно, что слова не будут запоминаться сразу, но мы помним главное правило занятий с детьми – никакого давления. Уроки должны быть веселыми и захватывающими, при необходимости повторите упражнения.

Песня “What shapes do you see?

Прослушайте простую песенку и порассуждайте об услышанном. В беседе старайтесь не использовать русской лексики, а только английские предложения.

 

• What shapes do you see? – Какие фигуры ты видишь?
• I see a circle – Я вижу круг
• I see a square – Я вижу квадрат
• I see a triangle – Я вижу треугольник
• I see a rectangle – Я вижу прямоугольник
• I see a star – Я вижу звезду
• I see an oval – Я вижу овал
• I see a diamond – Я вижу ромб
• I see a pentagon – Я вижу пятиугольник
• I see a heart – Я вижу сердце
• I see a cross – Я вижу крест
• I see an arrow – Я вижу стрелку
• I see a hexagon – Я вижу шестиугольник

Игры для закрепления

Игры помогают детям расслабиться и не чувствовать груза «давления» и «сложности», которые обычно испытывают взрослые во время изучения языков.

• What are we going to do now? – Что мы собираемся сейчас делать?
• We’re going to play a game – Мы собираемся играть
• Can you see a hexagon? – Ты видишь шестиугольник?
• Yes, I can see a hexagon. It’s here – Да, я вижу шестиугольник. Вот он
• What’s this? – Что это?
• It’s a cross – Это крест
• Where is the star? – Где звезда?
• The star is here – Звезда здесь
• What colour is the circle? – Какого цвета круг?
• The circle is purple – Круг фиолетового цвета
• Is it a square? – Это квадрат?
• No, it’s not a square – Нет, это не квадрат
• It’s a rectangle – Это прямоугольник

Игра 1 «Раскраска»

Вам необходимо заранее распечатать листы с картинками, которые нужно раскрасить, а также запастись фломастерами или карандашами. И помним про главное правило всех занятий – минимум русской речи во время диалогов.

• What do we need to do here? – Что нам нужно тут сделать?
• We need to colour in the shapes – Нам нужно раскрасить фигуры
• What shapes  do  we  need  to  colour  in?  –  Какие  фигуры  нам  нужно раскрасить?
• We need to colour in a circle, a triangle, an oval, a square, a rectangle and a star – Нам нужно раскрасить круг, треугольник, овал, квадрат, прямоугольник и звезду
• What do we need to colour in? – Что нам нужно для раскрашивания?
• We need coloured pencils – Нам нужны цветные карандаши
• What colours do we need? – Какие цвета нам нужны?
• We need  red,  orange,  brown,  yellow,  green  and  blue  –  Нам  нужны красный, оранжевый, коричневый, желтый, зеленый и синий
• Great! Take your coloured pencils and let’s colour – Прекрасно! Возьми свои цветные карандаши и давай раскрашивать
• Can you see a star in the picture? – Ты видишь звезду на картинке?
• I can see a star – Я вижу звезду
• I’m colouring in the star yellow – Я раскрашиваю звезду в желтый цвет
• What shape is the roof? – А какой формы крыша?
• The roof is a triangle – Крыша треугольная
• I will colour it in orange – Я раскрашу ее в оранжевый
• Can you see any rectangles? – Ты видишь прямоугольники?
• The house,  the  chimney  and  the  door  are  rectangles  so  they  will  be brown  –  Дом,  труба  и  дверь  –  прямоугольники,  поэтому они будут коричневыми
• Is the window a rectangle too? – А окно тоже прямоугольник?
• No, the window is a blue square – Нет, окно – голубой квадрат
• Have you finished with the house? – Ты закончил с домом?
• No! There  is  a  small  oval  handle  on  the  door  –  Нет!  Еще  есть маленькая овальная ручка на двери
• You are  so    Colour  it  in  green – Ты такой наблюдательный. Раскрась ее в зеленый цвет
• And now  it’s  time  for  the  green  tree  with  the  red  apples  –  А  сейчас пришло время для зеленого дерева и красных яблок
• How many apples are there? – Сколько тут яблок?
• There are 5 apples – Здесь 5 яблок
• The apple tree is done – Яблоня готова
• But I can see something else – Но я вижу еще кое-что
• The flowers and the butterfly have some white spots too – У цветов и у бабочки тоже есть незакрашенные места
• I’m colouring in the flowers and the butterfly – Я раскрашиваю цветы и бабочку
• My picture is done! – Моя картинка готова!

Игра 2 «Вкусный кекс»

Смысл игр в том, чтобы вырезать недостающие «куски» кекса и приклеить их к рисунку. Для этого заранее распечатайте картинки, приготовьте ножницы и клей. Задавая вопросы малышу используйте английские выражения.

• Look! What  a  sweet  worksheet!  –  Посмотри!  Какое  сладкое  у  нас задание!
• What’s that? – Что это?
• It’s a cupcake – Это кекс
• Do you like cupcakes? – Ты любишь кексы?
• Yes, I do like cupcakes – Я очень люблю кексы
• Me too! But is this cupcake done? – Я тоже! А этот кекс целый?
• No, this cupcake isn’t done – Нет, этот кекс не целый
• What do we need to do? – Что нам нужно сделать?
• We need  to  cut  out  the  parts  at  the  bottom  and  paste  them  onto  the cupcake  –  Нам  нужно  вырезать  все  части  внизу  страницы  и приклеить их на кекс
• What do you need to do that? – Что тебе для этого нужно?
• I need scissors and a glue stick – Мне нужны ножницы и клей
• What shape is a cherry? – Какой формы вишня?
• It’s a circle – Круг
• I’m cutting out the cherry – Я вырезаю вишню
• What’s that? – Что это?
• It’s a piece of dough – Это кусочек теста
• What shape is it? – Какой он формы?
• It’s a triangle – У него треугольная форма
• It’s a square – У него квадратная форма
• Can you glue all the parts onto the cupcake? – Ты можешь приклеить все части на кекс?
• Yes, I can glue all the parts onto the cupcake – Да, я могу приклеить все части на кекс
• What a yummy cupcake we have! –  Какой вкусный кекс у нас получился!

Игра 3 «Посчитай»

Распечатайте картинки и попросите ребенка посчитать количество фигур похожих друг на друга и выбрать правильную цифру. Цифру нужно обвести карандашом или фломастерам.

• There are lots of different things here! – Как много тут различных предметов!
• And they all have different shapes – И все они разной формы
• Some things look like a circle, some things look like a heart – Что-то выглядит как круг, что-то – как сердце
• You need to count them and circle the correct number – Тебе нужно сосчитать все предметы и обвести правильную цифру
• You need to count them and write the correct number – Тебе нужно сосчитать все предметы и написать правильную цифру
• What do you want to count first? – Что ты хочешь посчитать первым?
• I want to count the circles – Я хочу посчитать круги
• The orange, the sun, the doughnut and the cookie are all round – Апельсин, солнце, пончик и печенье круглые
• There are 4 circles – 4 круга
• Well done! Now you need to circle number 4 – Молодец! Теперь тебе нужно обвести цифру 4
• How many triangles can you see here? – Сколько треугольников ты тут видишь?
• I can see 3 triangles: the ruler, the piece of cake and the piece of cheese – Я вижу 3 треугольника: линейка, кусочек тортика и кусочек сыра
• Right you are! Can you see any ovals? – Правильно! А ты видишь овалы?
• No, I can’t see any ovals – Нет, я не вижу овалы
• I can see two ovals: the egg and the watermelon – Я вижу 2 овала: яйцо и арбуз
• How many hearts can you see here? – Сколько сердец ты тут видишь?
• I can see 2 hearts – Я вижу 2 сердца
• Can you see any squares? – Ты видишь квадраты?
• Yes, I can see 2 squares: the window and the dice – Да, я вижу 2 квадрата: окно и игральный кубик
• Can you see any diamonds? – Ты видишь ромбы?
• No, I can’t see any diamonds – Нет, я не вижу ромбы
• It’s not an easy task! – Это непростое задание!
• You did an amazing job! – Но ты справился!
• What do you need to do with this worksheet? – Что тебе нужно сделать с этим листочком?
• I need to put it in my English book – Мне нужно положить его в мою Английскую книгу

Основные геометрические фигуры на английском языке

В таблице предоставлен список основных геометрических фигур.

sphere	[sfıə]	сфера
octagon	[‘ɔktəgən]	восьмиугольник
rhombus	[‘rɔmbəs]	ромб
rectangle	[‘rek,tæŋgl]	прямоугольник
parallelepiped	[,pærəle’lepıped]	параллелепипед
square	[skweə]	Квадрат
quadrilateral	[,kwɔdrı’lætərəl]	четырехугольник
cone	[kəun]	конус
hexagon	[‘heksəgən]	шестиугольник
cylinder	[‘sılındə]	цилиндр
hendecagon	[hen’dekəgən]	одиннадцатиугольник
pyramid	[‘pırəmıd]	пирамида
triangle	[‘traıæŋgl]	треугольник
helix	[‘hi:lıks]	спираль
trapezium	[trə’pi:zɪəm]	трапеция
hemisphere	[‘hemısfıə]	полушарие
parallelogram	[,pærə’leləugræm]	параллелограмм
heptagon	[‘heptəgən]	семиугольник
pentagon	[‘pentəgən]	пятиугольник
torus	[‘tɔ:rəs]	тор
octahedron	[‘ɔktə’hedrən]	октаэдр
dodecagon	[dəu’dekəgən]	двенадцатиугольник
decagon	[‘dekəgən]	десятиугольник
cube	[kju:b]	куб

Как называются геометрические фигуры на английском языке вы уже усвоили. Также вместе с ребенком можно научиться знакомиться по-английски или рассказывать о погодных явлениях. Учитесь весело!