Основные правила чтения безударных гласных букв

Пра­ви­ла про­из­но­ше­ния англий­ских глас­ных в удар­ном сло­ге мы уже осво­и­ли. Теперь рас­смот­рим  чте­ние без­удар­ных глас­ных букв: что вли­я­ет на про­из­но­ше­ние и каким нор­мам и пра­ви­лам сле­до­вать при чте­нии.

Правила чтения безударных гласных букв

В без­удар­ных сло­гах дву­слож­но­го и мно­го­слож­но­го сло­ва глаз­ные зву­ки ослаб­ля­ют­ся. По силе и чет­ко­сти они будут читать­ся неяс­но.

  • Бук­вы e, i, y и их соче­та­ния обо­зна­ча­ют неяс­ный звук [I].
  • Бук­вы a, o, u в пред­удар­ном поло­же­нии и те же бук­вы и их соче­та­ния, а так­же e в таких суф­фик­сах, как - er, ‑ar, ‑or, our, ‑ous, ‑ance, ‑able, ‑ent, ‑ence обо­зна­ча­ют неяс­ный звук [q].
  • Бук­ва u в мно­го­слож­ных сло­вах не ослаб­ля­ет­ся в после­удар­ном поло­же­нии.
Таблица с примерами произношения гласных
Бук­ва u в пред­удар­ном и после­удар­ном сло­ге

OR и ER в безударном слоге

Мы уже зна­ем, что суще­ству­ют удар­ные и без­удар­ные сло­ги в англий­ском язы­ке, что зна­чи­тель­но вли­я­ет на про­из­но­ше­ние одних и тех же букв. Глас­ные бук­вы чита­ют­ся в них по-раз­но­му.

В удар­ном поло­же­нии все глас­ные чита­ют­ся чет­ко, а в без­удар­ном они пре­вра­ща­ют­ся в неяс­ные, раз­мы­тые зву­ки.

То же самое про­ис­хо­дит при чте­нии соче­та­ний букв в без­удар­ных сло­гах.

В удар­ном сло­ге бук­во­со­че­та­ние OR чита­ет­ся как дол­гий [ɔː]: horse [hɔːs] – конь, fork [fɔːk] – вил­ка, corn [kɔːn] – куку­ру­за. В без­удар­ном сло­ге бук­во­со­че­та­ние OR будет читать­ся как звук [ə]: doctor [‘dɔktə] – док­тор, sailor [‘seɪlə] – моряк, actor [‘æktə] – актер. Посмот­ри­те на эти сло­ва в ред­ло­же­ни­ях:

  • Jane is a doctor. – Джейн – док­тор.
  • Mike is a sailor. – Майк – моряк.
  • Tom is an actor. – Том – актер.

Упражнения

Зада­ние 1. Про­чти­те сло­ва. При необ­хо­ди­мо­сти обра­ти­тесь к сло­ва­рю.

  1. Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, holidays.
  2. Passage, average, cottage, foliage, soilage, garage, usage, courage, borage, storage.
  3. Delicate, vesicate, affricate, frigate, stellate, climate, private, fedarate, desperate.
  4. pre’scribe, re’write, re’mix, re’make, be’fore, be’tween, pre’arrangement, de’scribe.
  5. ‘honey, ‘monkey, ‘donkey, ‘flunkey, ‘dinkey, ‘Turkey, ‘turnkey, blimey, dickey
  6. a’chieve, a’dopt, a’base, a’bandon, a’bort, a’breast, a’broad, a’bsorb, ac’cept, a’buse.
  7. favourable, achievable, profitable, fashionable, countable, affordable, suitable.
  • – economical, comical, lyrical, political, musical, physical, skeptical, seasonal.
  • – resistance, importance, fragrance, acceptance, annoyance, appearance.
  • – particular, peculiar, similar, familiar.
  • – quickest, smartest, largest, fastest, kindest, cleverest, nicest, driest, coldest
  • – shopper, worker, writer, higher, lighter, better, teacher, employer, banker, painter
  • – fluent, silent, patient, frequent, dependent, efficient, repentent, violent
  • – achievement, advertisement, commitment, environment, employment, movement
  • – brightness, kindness, loneliness, ugliness, weakness, tightness, greatness
  • – homeless, careless, painless, thoughtless, harmless, hopeless, heartless, kindles
  • – correspondence, existence, reference, science, consequence, violence, efficience

Зада­ние 2. Про­чти­те сти­шок и выучи­те его наизусть.

On the sand (by Alfred H. Miles)

Digging for treasure?          With never a measure

Nay, not a bit of it!               For labour pay.

Digging for pleasure?         Digging for pleasure

Aye, there‘s the wit of it!     We surely earn

Digging for treasure            A spadeful of treasure

We dig all day                     At every turn.

Зада­ние 3.  Про­чти­те и выучи­те сти­шок, обра­щая вни­ма­ние на про­из­но­ше­ние назва­ний дней неде­ли.

Solomon Grundy                Took ill on Thursday,

Born on Monday,                Worse on Friday,

Christened on Tuesday,      Died on Saturday,

Married on Wednesday,      Buried on Sunday.

Таблица английских безударных гласных
Тран­скрип­ция про­из­но­ше­ния без­удар­ных глас­ных

Научить­ся пра­виль­но про­из­но­сить глас­ные англий­ско­го язы­ка доста­точ­но про­сто. Но этот навык тре­бу­ет регу­ляр­ной прак­ти­ки. Выпол­няй­те упраж­не­ния, читай­те кни­ги вслух, слу­шай­те филь­мы на англий­ском и вы полу­чи­те жела­е­мый резуль­тат!

Nadezhda
Nadezhda

В жизни у меня есть два любимых занятия. Первое - благотворительность, приносить людям пользу не ожидая ничего взамен. Второе - учиться!
Проект englandlearn.com дал мне возможность объединить два любимых дела одновременно! Теперь я могу делиться своими навыками английского языка и различными лайфхаками с большим количеством интересующихся людей и так ещё больше углублять свои знания! Я получаю от этого огромное удовольствие - надеюсь, что и вы тоже!

Оцените автора
( Пока оценок нет )
Учим английский язык вместе
Добавить комментарий