Уровень Upper Intermediate

Бла­го­да­ря раз­лич­ным про­грам­мам и тестам мож­но опре­де­лить уро­вень, кото­ро­го вы достиг­ли, и наце­лить­ся на сле­ду­ю­щую план­ку. К при­ме­ру, зна­е­те ли вы, что зна­чит Upper Intermediate?

upper intermediate

Общая характеристика уровня Upper Intermediate

Уров­ню Upper Intermediate при­сво­е­но обо­зна­че­ние B2 соглас­но обще­ев­ро­пей­ской ком­пе­тен­ции вла­де­ния ино­стран­ным язы­ком (CEFR).

Сту­пень Upper-Intermediate — серьез­ный уро­вень зна­ний, доста­точ­ный для обще­ния на англий­ском язы­ке почти во всех сфе­рах. Как вы помни­те, пере­вод сло­ва intermediate зву­чит как «сред­ний», а upper — «верх», поэто­му уро­вень Upper-Intermediate озна­ча­ет сту­пень выше сред­не­го. Люди, зани­ма­ю­щи­е­ся англий­ским на уровне Upper Intermediate, могут начи­нать гото­вить­ся к меж­ду­на­род­ным экза­ме­нам TOEFL или IELTS. Сер­ти­фи­ка­ты этих экза­ме­нов при­го­дят­ся для поступ­ле­ния в ино­стран­ные вузы и тру­до­устрой­ства за гра­ни­цей, а так­же для эми­гра­ции. Кро­ме того, по окон­ча­нии кур­са обу­че­ния мож­но сдать экза­мен FCE и полу­чить сер­ти­фи­кат меж­ду­на­род­но­го образ­ца, кото­рый под­твер­дит ваше вла­де­ние англий­ским на уровне Upper Intermediate.

Upper-Intermediate образ­но назы­ва­ют уров­нем, на кото­ром «под­тя­ги­ва­ют все хво­сты». И это дей­стви­тель­но так, ведь, дой­дя до тако­го доста­точ­но высо­ко­го уров­ня, уче­ни­ки долж­ны быть зна­ко­мы со все­ми основ­ны­ми грам­ма­ти­че­ски­ми кон­струк­ци­я­ми англий­ско­го язы­ка. Таким обра­зом, их зна­ния на этом уровне закреп­ля­ют­ся, систе­ма­ти­зи­ру­ют­ся и допол­ня­ют­ся более слож­ны­ми слу­ча­я­ми исполь­зо­ва­ния все тех же модаль­ных гла­го­лов, вре­мен, услов­ных пред­ло­же­ний и так далее.

Описание и рекомендации

Если вы овла­де­ли язы­ком на уровне Upper Intermediate, то это озна­ча­ет, что вы уже доста­точ­но уве­рен­но раз­го­ва­ри­ва­е­те, при­чем може­те под­дер­жи­вать бесе­ды по любой тема­ти­ке с носи­те­лем это­го язы­ка. Одна­ко ваша речь еще не обла­да­ет доста­точ­ной ско­ро­стью и необ­хо­ди­мо пора­бо­тать над уве­ли­че­ни­ем сте­пе­ни гра­мот­но­сти.

Уро­вень, о кото­ром идет речь, явля­ет­ся абсо­лют­но доста­точ­ным для людей, кото­рые устра­и­ва­ют­ся на рабо­ту, где тре­бу­ет­ся зна­ние англий­ско­го язы­ка. Есте­ствен­но, что это не каса­ет­ся тре­бо­ва­ний к рабо­те в каче­стве пре­по­да­ва­те­ля англий­ско­го язы­ка, пере­вод­чи­ка и узко­на­прав­лен­ной спе­ци­фи­ки зна­ния англий­ско­го (англий­ский юри­ди­че­ский, меди­цин­ский и т. д.).

Upper-Intermediate – это тот уро­вень, по дости­же­нии кото­ро­го вы може­те сде­лать пау­зу в вашем стрем­ле­нии к совер­шен­но­му овла­де­нию англий­ским. Несо­мнен­но, что есть куда стре­мить­ся, но подав­ля­ю­щее боль­шин­ство изу­ча­ю­щих язык, достиг­нув этой точ­ки, смо­гут пре­тен­до­вать на полу­че­ние рабо­ты (исклю­че­ние состав­ля­ет высо­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ное обще­ние с кли­ен­та­ми) не толь­ко в Рос­сии, но и в англо­языч­ных стра­нах.

К тому же подоб­ное зна­ние англий­ско­го язы­ка поз­во­ля­ет сде­лать попыт­ку посту­пить в какой-либо запад­ный уни­вер­си­тет, пред­ва­ри­тель­но выдер­жав меж­ду­на­род­ный экза­мен, поз­во­ля­ю­щий с помо­щью набран­ных бал­лов оце­нить все аспек­ты вла­де­ния англий­ским язы­ком.

Классификация и знания

Для боль­ше­го пони­ма­ния, что такое уро­вень язы­ка, рас­смот­рим меж­ду­на­род­ную шка­лу уров­ней зна­ния англий­ско­го, выяв­ля­ю­щую сте­пень вла­де­ния по опре­де­лен­ным кри­те­ри­ям.

Она делит­ся на 7 гра­да­ций от «началь­но­го» до «носи­те­ля язы­ка». Upper Intermediate – Выше сред­не­го, нахо­дит­ся на пятом месте и явля­ет­ся высо­кой сту­пе­нью в гра­да­ции дан­ной шка­лы.

Upper intermediate опре­де­ля­ет­ся сле­ду­ю­щи­ми кате­го­ри­я­ми в обла­сти изу­че­ния: Грам­ма­ти­ка, Сло­вар­ный запас, Гово­ре­ние, Чте­ние, Ауди­ро­ва­ние и Пись­мо. Дан­ные кри­те­рии содер­жат в себе осно­вы пони­ма­ния о каче­стве зна­ний, кото­ры­ми дол­жен обла­дать чело­век.

Грам­ма­ти­ка (Grammar)

  • Вы раз­би­ра­е­тесь во всех аспек­тах вре­мен англий­ско­го язы­ка: Present, Past и Future Simple; Present, Past и Future Continuous;
  • Present, Past и Future Perfect; Present, Past и Future Perfect Continuous. Вы зна­е­те, в каком имен­но буду­щем вре­ме­ни выра­зить ваши пла­ны, пред­ло­же­ния, обе­ща­ния, реше­ния, пред­ска­за­ния (different ways of expressing future).
  • Вы зна­е­те, как ска­зать «чем боль­ше он чита­ет, тем боль­ше пони­ма­ет»: The more he reads, the more he understands (comparative structures).
  • Вы пони­ма­е­те раз­ни­цу меж­ду: If you stay at home, I’ll take your car; If you stayed at home, I would take your car; If you had stayed at home, I would have taken your car (пер­вый, вто­рой и тре­тий тип услов­ных пред­ло­же­ний).
  • Вы зна­е­те, что зна­чит I wish I had bought that cake (пред­ло­же­ния с I wish); If only I had bought that cake (пред­ло­же­ния с If only); I would rather you had bought that cake (пред­ло­же­ния с would rather).
  • Вы пони­ма­е­те смысл пред­ло­же­ний He must have broken your vase и He may be watching TV now (модаль­ные гла­го­лы с раз­ны­ми вида­ми инфи­ни­ти­вов).
  • Вы пони­ма­е­те раз­ни­цу меж­ду I forgot to dance with Lisa и I forgot dancing with Lisa (упо­треб­ле­ние герун­дия и инфи­ни­ти­ва после гла­го­ла).
  • Вы зна­е­те, в чем раз­ни­ца в пред­ло­же­ни­ях I used to bake cookies; I’m used to baking cookies и I get used to baking cookies (кон­струк­ции used to do, be used to doing и get used to doing).
  • Вы пони­ма­е­те смысл пред­ло­же­ния This house will have been built by 2019 (пас­сив­ный залог).
  • Вы може­те пра­виль­но пере­фра­зи­ро­вать пря­мую речь He said: “This shop will open next week” в кос­вен­ную He said that shop would open the week after (reported speech).
  • Вы пони­ма­е­те, в каких слу­ча­ях исполь­зо­вать фра­зы You can call me if you need anything, а когда Please, do not hesitate to contact me (нефор­маль­ный и фор­маль­ный сти­ли англий­ско­го язы­ка).

Сло­вар­ный запас (Vocabulary)

  • Ваш сло­вар­ный запас состав­ля­ет от 3000 до 4000 слов и фраз.
  • Вы зна­е­те нема­ло иди­ом и исполь­зу­е­те в речи фра­зо­вые гла­го­лы англий­ско­го язы­ка.
  • Вы може­те общать­ся с дело­вы­ми парт­не­ра­ми, не углуб­ля­ясь в спе­ци­фи­ку дея­тель­но­сти (фор­маль­ный стиль обще­ния в англий­ском язы­ке).
  • Актив­но исполь­зу­е­те в речи раз­лич­ные кон­струк­ции, напри­мер: the more the better, so/such, neither … nor, had better, whenever, whatever, probably, likely и т. п.

upper intermediate

Гово­ре­ние (Speaking)

  • Вы може­те под­дер­жать бесе­ду на англий­ском язы­ке на любую тему.
  • В раз­го­во­ре вы исполь­зу­е­те раз­ные грам­ма­ти­че­ские кон­струк­ции, опе­ри­ру­е­те все­ми вре­ме­на­ми, услов­ны­ми пред­ло­же­ни­я­ми, фра­за­ми в пас­сив­ном и актив­ном зало­ге.
  • Вы може­те соста­вить моно­лог на несколь­ко минут на любую тему.
  • Вы гово­ри­те связ­но, длин­ны­ми пред­ло­же­ни­я­ми, не исполь­зу­е­те корот­кие обры­ви­стые фра­зы.
  • Вы не теря­е­тесь при вопро­сах собе­сед­ни­ка, може­те отве­тить на любые вопро­сы.

Чте­ние (Reading)

  • Вы пони­ма­е­те адап­ти­ро­ван­ную лите­ра­ту­ру сво­е­го уров­ня.
  • Вы пони­ма­е­те лите­ра­ту­ру в ори­ги­на­ле, хотя и встре­ча­е­те в тек­сте незна­ко­мые сло­ва.
  • Вы чита­е­те и пони­ма­е­те ново­сти и ста­тьи в Интер­не­те на англий­ском язы­ке.

Ауди­ро­ва­ние (Listening)

  • Вы пони­ма­е­те адап­ти­ро­ван­ные для сво­е­го уров­ня ауди­о­за­пи­си с пер­во­го про­слу­ши­ва­ния.
  • Вы пони­ма­е­те носи­те­лей язы­ка, даже если они гово­рят с акцен­том или в быст­ром тем­пе.
  • Вы смот­ри­те филь­мы и сери­а­лы общей тема­ти­ки на англий­ском с суб­тит­ра­ми и учи­тесь смот­реть их без суб­тит­ров.
  • Вы слу­ша­е­те адап­ти­ро­ван­ные аудиок­ни­ги на англий­ском язы­ке.

Пись­мо (Writing)

  • Вы гра­мот­но стро­и­те пред­ло­же­ния, исполь­зу­е­те раз­ные вре­ме­на и кон­струк­ции.
  • Вы уме­е­те писать неофи­ци­аль­ные и про­стые офи­ци­аль­ные пись­ма.
  • Вы може­те запол­нять раз­лич­ную доку­мен­та­цию на англий­ском язы­ке.
  • Вы може­те напи­сать эссе (сочи­не­ние) на любую тему, чет­ко выра­жая свои мыс­ли.

Срок обучения на уровне Upper Intermediate

Что­бы ваши зна­ния вышли на уро­вень англий­ско­го язы­ка Upper Intermediate, вам необ­хо­ди­мо выбрать под­хо­дя­щую мето­ди­ку их полу­че­ния, а так­же рас­смот­реть вари­ант рабо­ты с пре­по­да­ва­те­лем, чей род­ной язык — англий­ский.

Обла­да­ю­щие высо­кой эффек­тив­но­стью мето­ди­ки поз­во­лят затра­тить на путь к дости­же­нию тре­бу­е­мо­го резуль­та­та в сред­нем от пяти до вось­ми меся­цев.

Обу­че­ние на уровне Upper Intermediate пред­став­ля­ет собой доволь­но слож­ный про­цесс, кото­рый тре­бу­ет серьез­ных уси­лий как со сто­ро­ны пре­по­да­ва­те­ля, так и со сто­ро­ны уче­ни­ка. Но ваши уси­лия не про­па­дут даром, так как вла­де­ние англий­ским на этом уровне поз­во­лит полу­чить высо­ко­опла­чи­ва­е­мую рабо­ту или посту­пить в пре­стиж­ный зару­беж­ный вуз, где пре­по­да­ва­ние ведет­ся на англий­ском язы­ке.

Достиг­нув сво­ей цели, ставь­те перед собой новые, еще более слож­ные зада­чи. Уро­вень Advanced – сле­ду­ю­щая вер­ши­на, кото­рую смо­гут поко­рить лишь те, кто спо­со­бен пре­одо­леть себя и пустить­ся в бес­край­ние язы­ко­вые про­сто­ры. Успе­хов!

Anna
Anna

Всегда мечтала много путешествовать, знакомиться с новыми культурами и традициями, а также общаться с разными интересными людьми. И здесь без знания английского никак... Приняла решение поступить в университет на иностранные языки: английский и испанский. Открыла для себя целый мир и очень хочу поделиться с другими. Выучить английский это проще, чем вы думаете - я убедилась на своем опыте! Верю, что и вас получиться!

Оцените автора
( Пока оценок нет )
Учим английский язык вместе
Добавить комментарий